Czasowe ograniczenie funkcjonowania jednostek systemu oświaty a awans zawodowy.
Czasowe ograniczenie funkcjonowania jednostek systemu oświaty a awans zawodowy.
Od 12 marca 2020 roku funkcjonowanie jednostek systemu oświaty zostało czasowo ograniczone na podstawie rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 marca 2020 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19
W terminie od 12 do 25 marca trwał dwutygodniowy okres zawieszenia zajęć, natomiast od 25 marca 2020 r. zgodnie z zapisem rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 rozpoczęliśmy zajęcia z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość zwanych edukacją zdalną. Za organizację realizacji zadań tej jednostki odpowiada dyrektor szkoły/przedszkola/placówki.
W związku z zaistniałą sytuacją pojawia się wiele wątpliwości, pytań, na które szukaliście odpowiedzi w czasie naszego ostatniego odcinka #awansTV. Ponad 630 osób na żywo, to była moc.
Pozwólcie, że odniosę się do najczęściej zadawanych przez Was pytań:
Czy w związku z zaistniałą sytuacją awans zawodowy zostanie wydłużony?
Odpowiedź brzmi -nie powinien, nie ma takich uregulowań prawnych.
Po pierwsze świadczymy przecież pracę, tyle tylko, że w sposób zdalny. Po drugie zapis Karty Nauczyciela stanowi, iż podstawą do wydłużenia stażu jest:
Art. 9d. 5. W przypadku nieobecności nauczyciela w pracy z powodu pozostawania w stanie nieczynnym, czasowej niezdolności do pracy wskutek choroby, zwolnienia z obowiązku świadczenia pracy lub urlopu innego niż urlop wypoczynkowy i urlopy, o których mowa w ust. 5a, trwającej nieprzerwanie dłużej niż miesiąc, staż ulega przedłużeniu o czas trwania tej nieobecności. W przypadku nieobecności dłuższej niż rok nauczyciel jest obowiązany do ponownego odbycia stażu w pełnym wymiarze.
5a. W przypadku nieobecności nauczyciela w pracy z powodu urlopu macierzyńskiego, urlopu na warunkach urlopu macierzyńskiego, dodatkowego urlopu macierzyńskiego, dodatkowego urlopu na warunkach urlopu macierzyńskiego, urlopu rodzicielskiego lub urlopu ojcowskiego, staż ulega przedłużeniu o czas trwania tej nieobecności. W przypadku gdy łączny czas nieprzerwanej nieobecności w pracy z przyczyn, o których mowa w zdaniu pierwszym oraz w ust. 5, jest dłuższy niż rok i 6 miesięcy, nauczyciel jest obowiązany do ponownego odbycia stażu w pełnym wymiarze.
Czy jeśli korzystam w chwili obecnej z opieki na dziecko, to czy mój awans zostanie wydłużony?
I znów należy spojrzeć w zapisy ustawy Karta Nauczyciela, gdzie w cytowanym powyżej art.9d. 5 podane są powody nieobecności w pracy, które mogą spowodować wydłużenie, gdy trwają nieprzerwalnie dłużej niż miesiąc. Nie ma tam zapisów mówiących o zasiłku opiekuńczym na dziecko. Jest natomiast zapis o czasowej niezdolności do pracy w skutek choroby. Czy opieka nad dzieckiem jest Twoją chorobą nauczycielu?
Kolejne pytania jakie się pojawiają w związku z obecną sytuacją, to:
Czy w związku z zaistniałą sytuacją powinnam aneksować mój plan rozwoju?
A w jakim celu i na podstawie jakiego zapisu prawa oświatowego?
Oczywiście w związku z zaistniałą sytuacją być może nie uda Ci się zrealizować wszystkich zaplanowanych działań z planu, ale jak sama nazwa mówi to tylko plan. W przypadku stażu trwającego prawie trzy lata, ciężko jest zaplanować wszystkie działania i wszystkie je zrealizować co do jednego. Często też oprócz tych zaplanowanych i zrealizowanych lub niezrealizowanych pojawiają się także te, których wcale nie planowaliśmy. Bo czy ktoś z Was planując swoje działania przewidział obecny scenariusz?
Jeśli więc koniec Twojego stażu przypada na maj 2020 roku, to ze spokojem przebrnij przez edukację zdalną bez potrzeby aneksowania swojego planu. Tak naprawdę co się zmieniło?
Jedynie forma realizacji zajęć na zdalną czasami nawet w czasie rzeczywistym.
Pisząc swoje sprawozdanie opiszesz te działania, które udało Ci się zrealizować, te które zrealizowałaś częściowo oraz te których nie planowałaś a które w związku z zaistniałą sytuacją realizujesz od kilkunastu dni.
Przykładowe wzorcowe sprawozdania dla nauczycieli kończących staż znajdziesz tutaj
A co z zajęciami obserwowanymi i prowadzonymi przez opiekuna stażu? – pytają stażyści.
Z racji tego, iż pracujemy zdalnie zasadnym jest np. podesłać opiekunowi stażu przygotowany dla uczniów materiał do konsultacji. Kolejnym sposobem może tu być także możliwość zerknięcia w przygotowany przez opiekuna materiał przesyłany uczniom. Może Ty nauczycielu lub Twój opiekun stażu korzystając z odpowiednich narzędzi prowadzisz lekcję online w czasie rzeczywistym. Zaproś do udziału w takich zajęciach opiekuna stażu.
Jeśli czujesz się ekspertem i z dużą swobodą korzystasz z narzędzi multimedialnych przygotuj i przeprowadź w takiej formie zajęcia otwarte. Zaproś nauczycieli, pokaż, jak aktywizujesz swoich uczniów, w jaki sposób indywidualizujesz proces nauczania. Przygotuj narzędziownik/niezbędnik pracy zdalnej dla nauczycieli Twojej placówki. Może to być ciekawe doświadczenie dla wielu z nich. Stwórz przy okazji informator dla rodziców i dzieci- jak dbać o bezpieczeństwo dzieci w sieci.
Zobacz, ile tu nowych działań i pomysłów, których raczej nie mogłaś przewidzieć na początku swojego awansu. Może warto tymi działaniami zastąpić te, których nie uda Ci się zrealizować?
A co z zaplanowanymi szkoleniami? Miałam uczestniczyć w szkoleniu, co teraz?
W chwili obecnej mamy bardzo dużą dostępność do najróżniejszych szkoleń i to jeszcze w wersji online. Wcześniej nie wszyscy dyrektorzy dopuszczali tego rodzaju szkolenia jako formę doskonalenia zawodowego w Waszych placówkach. Zobacz jak wszystko się zmieniło.
Ośrodki doskonalenia zawodowego nauczycieli zapraszają na liczne szkolenia online. Firmy szkoleniowe, grupy na Facebooku, wyzwania prowadzone z inicjatywy nauczycieli wręcz wciągają do udziału i podnoszenia umiejętności, zwłaszcza dotyczących narzędzi multimedialnych i informatycznych oraz ich wykorzystywania zwłaszcza w trakcie prowadzonych zajęć, sprzyjających procesowi uczenia się. A czy nie tak brzmi jedno z wymagań niezbędnych do uzyskania stopnia awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego, mianowanego i dyplomowanego zgodnie z zapisem rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 lipca 2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli?
Warto wiec brać w nich udział. Pamiętaj tylko, aby skrupulatnie notować temat spotkania oraz pełną nazwę organizatora, by móc później wykazać to w swoim sprawozdaniu. Pamiętaj także, iż nie musisz gromadzić wszystkich zaświadczeń uczestnictwa w tego rodzaju doskonaleniu zawodowym. Nigdzie w zapisach prawa oświatowego nie ma nakazu gromadzenia takowych zaświadczeń.
Myślę, że tym wpisem uspokoiłam Cię trochę nauczycielko. W kolejnym odcinku zajmiemy się specjalnymi potrzebami uczniów w okresie edukacji zdalnej.