utworzone przez Aneta Szostak-Sulewska | gru 30, 2025 | nauczyciel
Przerwa na karmienie dziecka. Kiedy przysługuje? Jak ją wyliczyć?
Powrót do pracy po urlopie macierzyńskim lub rodzicielskim często wiąże się z pytaniem o uprawnienia związane z karmieniem piersią. Jednym z najczęściej pojawiających się wątpliwości jest to, czy „godzina na karmienie” przysługuje w każdym przypadku (także nauczycielce) oraz jak prawidłowo ustalić, kiedy można z niej skorzystać.
Poniżej przedstawiamy zasady w sposób możliwie jasny i praktyczny.
1. Podstawy prawne – ogólne przepisy i regulacje dotyczące nauczycieli
Co do zasady przerwy na karmienie reguluje Kodeks pracy i art. 187. Przepis ten określa liczbę i długość przerw w zależności od dobowego wymiaru czasu pracy oraz liczby karmionych dzieci (m.in. brak prawa do przerwy przy pracy krótszej niż 4 godziny dziennie oraz jedna przerwa przy czasie pracy nieprzekraczającym 6 godzin).
W przypadku nauczycieli ustawodawca przewidział jednak odrębną regulację w Karcie Nauczyciela. Zgodnie z art. 69 ust. 2 Karty Nauczyciela:
jeżeli czas pracy nauczycielki karmiącej dziecko wynosi ponad 4 godziny ciągłej pracy dziennie, przysługuje jej jedna godzina przerwy wliczana do czasu pracy
W praktyce oznacza to, że w odniesieniu do nauczycielek kluczowe znaczenie ma właśnie przesłanka „ponad 4 godziny ciągłej pracy” oraz wymiar „jednej godziny”.
2. Kiedy przerwa przysługuje nauczycielce?
Aby przerwa na karmienie przysługiwała na podstawie Karty Nauczyciela, muszą być spełnione łącznie dwa warunki:
-
czas pracy w danym dniu musi przekraczać 4 godziny,
-
praca musi mieć charakter ciągły (w rozumieniu organizacji dnia pracy).
Warto zwrócić uwagę na brzmienie przepisu: chodzi o czas pracy „ponad 4 godziny”, a więc nie o „co najmniej 4 godziny”
3. Jak wyliczyć przerwę przy różnych dniach pracy (nasza obserwatorka pracuje np. 4 godziny jednego dnia i 5 godzin drugiego)?
Uprawnienie to ocenia się odrębnie dla każdego dnia – nie „sumuje się” czasu pracy z kilku dni, aby uzyskać przerwę w innym terminie.
-
Dzień, w którym pracujesz 5 godzin: jeżeli jest to ponad 4 godziny pracy ciągłej, przerwa (1 godzina) przysługuje.
-
Dzień, w którym pracujesz dokładnie 4 godziny: co do zasady przerwa nie przysługuje, ponieważ przepis Karty Nauczyciela wymaga czasu pracy „ponad 4 godziny”.
Uwaga praktyczna: w szkołach źródłem nieporozumień bywa utożsamianie „4 godzin” z „4 lekcjami”. Tymczasem lekcja trwa 45 minut, a przepisy operują dobowym czasem pracy w ujęciu organizacyjnym. Dlatego przy ocenie uprawnienia należy brać pod uwagę rzeczywisty przebieg dnia pracy, zgodnie z planem i obowiązkami wykonywanymi w danym dniu. (Rozpoczynasz pracę o 7.45 i masz dyżur, wychodzisz po 12 – spełniasz zapis ponad 4 godziny)
4. W jaki sposób można skorzystać z przerwy?
Przerwa jest wliczana do czasu pracy, co w praktyce oznacza, że nauczycielka może zostać zwolniona z wykonywania obowiązków w ramach dnia pracy.
Organizacyjnie najczęściej realizuje się to poprzez:
-
późniejsze rozpoczęcie pracy albo
-
wcześniejsze zakończenie pracy
– w dni, w których spełniony jest warunek „ponad 4 godziny ciągłej pracy”.
5. Formalności – jak to uporządkować w szkole/przedszkolu/placówce?
Najczęsciej stosowanym rozwiązaniem jest złożenie do dyrektora pisemnego wniosku o udzielanie przerwy na karmienie, z propozycją organizacji (np. w formie wcześniejszego wyjścia lub późniejszego rozpoczęcia pracy). W praktyce szkoły przyjmują również oświadczenie pracownicy, że karmi piersią (bez nadmiernego formalizowania tej kwestii).
Podsumowanie
-
Nauczycielki mają odrębne uregulowanie przerwy na karmienie w Karcie Nauczyciela.
-
Przerwa przysługuje, gdy w danym dniu praca trwa ponad 4 godziny i ma charakter ciągły.( lekcje, przerwy- dyżury, konsultacje)
-
Uprawnienie rozpatruje się dla każdego dnia osobno (bez sumowania).
-
Najczęściej organizacyjnie realizuje się je poprzez wcześniejsze wyjście lub późniejsze rozpoczęcie pracy.
Koncepcja grafiki z wykorzystaniem AI
utworzone przez Aneta Szostak-Sulewska | lis 22, 2025 | nauczyciel
Od 30 listopada 2025 r. nauczyciele zyskają możliwość korzystania z legitymacji w wersji elektronicznej. Dokument pojawi się w aplikacji mObywatel jako mLegitymacja nauczyciela i będzie funkcjonował równolegle z tradycyjną plastikową kartą.
Kiedy nauczyciel otrzyma mLegitymację?
Każdy nowo zatrudniony nauczyciel otrzyma mLegitymację w ciągu 14 dni od nawiązania stosunku pracy, po potwierdzeniu tożsamości certyfikatem podstawowym.
Osoby już zatrudnione w dniu 30 listopada 2025 r. dostaną elektroniczny dokument najpóźniej do 15 grudnia 2025 r., o ile ich zatrudnienie w tym czasie nie wygaśnie.
Jakie dane trafią do mLegitymacji?
Informacje niezbędne do jej wystawienia będą pobierane z systemu SIO. Obejmą m.in.:
-
imię i nazwisko nauczyciela,
-
numer PESEL,
-
numer legitymacji, datę wydania i unieważnienia,
-
nazwę i adres szkoły, dane kontaktowe oraz nazwisko dyrektora.
Zdjęcie do dokumentu zostanie automatycznie pobrane z Rejestru Dowodów Osobistych, co znacząco uprości całą procedurę.
Zmiany we wzorze legitymacji
Nowe rozporządzenie modyfikuje również wygląd tradycyjnej karty. Na rewersie znajdzie się zapis:
„Nazwa i adres siedziby szkoły / Name and address of the school”.
Numer legitymacji będzie zgodny z numerem mLegitymacji. Jedynie w szczególnych przypadkach – np. w szkołach działających przy polskich placówkach dyplomatycznych – numer nada dyrektor Ośrodka Rozwoju Polskiej Edukacji za Granicą (ORPEG).
Czy papierowe legitymacje znikają?
Nie. Karty nadal będą wydawane na wniosek nauczyciela przez dyrektora szkoły. Zachowają ważność do czasu wydania nowych dokumentów lub do upływu wskazanego terminu. Procedury unieważnienia i zwrotu pozostają bez zmian.
Wzór legitymacji- zobacz tu >>>
Źródło informacji: MEN
utworzone przez Aneta Szostak-Sulewska | lis 18, 2025 | Bez kategorii, nauczyciel
Ocena pracy nauczyciela po zmianach 2025 – najważniejsze informacje i praktyczne wskazówki
Nowelizacja przepisów dotyczących oceny pracy nauczycieli, przygotowana w ramach Zespołu ds. pragmatyki zawodowej, to odpowiedź na liczne postulaty środowiska oświatowego. Główny cel zmian?
👉 uproszczenie,
👉 większa przejrzystość,
👉 realny wpływ nauczyciela na przebieg oceny.
Partnerzy społeczni – w tym przedstawiciele związków zawodowych oraz samorządów – podkreślali, że dotychczasowy model był zbyt rozbudowany, mało czytelny i obarczony ryzykiem sprzecznych interpretacji. Nowelizacja, obowiązująca od 2025 roku, ma to zmienić.
Poniżej znajdziesz podsumowanie najważniejszych zmian w jasnej, praktycznej formie.
Zmiana liczby i charakteru kryteriów oceny
Przed zmianami
Kryteria obowiązkowe + dodatkowe = skomplikowana i nierzadko niejasna procedura.
Po zmianach – listopad 2025
✔ zredukowano liczbę kryteriów
✔ usunięto kryteria dodatkowe
✔ każde kryterium odnosi się wyłącznie do obowiązków wynikających z ustawy Prawo oświatowe i Karty Nauczyciela
Nowy zestaw kryteriów jest bardziej spójny, praktyczny i odzwierciedla realną pracę nauczyciela, zamiast sztucznie ją rozbudowywać.
Uproszczona skala punktacji
Przed zmianami
Skala była zbyt szczegółowa i trudna w stosowaniu.
Po zmianach
Wprowadzono jednolitą, uproszczoną skalę, która zwiększa przejrzystość i minimalizuje rozbieżności interpretacyjne. Ocenianie ma być jasne – zarówno dla dyrektora, jak i nauczyciela.
Większy udział nauczyciela w procesie oceny
To jedna z najbardziej odczuwalnych zmian.
Przed listopadem 2025
Nauczyciel widział projekt oceny, ale nie zawsze miał dostęp do opinii innych podmiotów.
Od listopada 2025 r.
Dyrektor ma obowiązek udostępnić nauczycielowi również opinie:
-
rady rodziców (jeśli działa w szkole),
-
mentora (dla nauczyciela początkującego),
-
samorządu uczniowskiego, doradcy metodycznego lub nauczyciela mianowanego/dyplomowanego,
-
opiekuna naukowo-dydaktycznego w kolegiach.
Nauczyciel ma 5 dni roboczych, aby ustnie lub pisemnie do tych opinii się odnieść. To wzmacnia jego pozycję i wpływ na przebieg oceny.
Ocena pracy dyrektora szkoły – nowe zasady
Od 2025 r. dyrektor, podobnie jak nauczyciel, otrzymuje wszystkie opinie:
-
rady szkoły,
-
organizacji związkowych,
-
rady programowej.
I ma również 5 dni na ustosunkowanie się do nich. To zwiększa transparentność i eliminuje niedomówienia.
Nowa procedura odwoławcza
Przed zmianami z 2025 roku
Dyrektor nie musiał przedstawiać pisemnego stanowiska wobec zarzutów nauczyciela.
Po zmianach
Musi. Pisze uzasadnienie i przekazuje je nauczycielowi. To znacząco zwiększa rzetelność całej procedury.
Jaki jest cel nowej oceny pracy?
Ocena pracy pozostaje narzędziem, które ma:
-
monitorować realizację obowiązków nauczyciela,
-
wspierać jego rozwój zawodowy,
-
dbać o jakość edukacji.
Obejmuje w szczególności:
Oceny dokonuje się nie częściej niż raz w roku. Wniosek może złożyć dyrektor, nauczyciel, kurator, organ prowadzący, rada szkoły lub rada rodziców.
Chcesz być przygotowana na 2025 rok?
Zapraszam do nowego kursu: Ocena pracy nauczyciela po zmianach w 2025 roku
W kursie omówimy:
✔ szczegółowe brzmienie nowych przepisów
✔ interpretację krok po kroku
✔ gotowe formularze, schematy i checklisty
✔ jak przygotować się do oceny pracy bez stresu
✔ jak rozmawiać o ocenie pracy z dyrektorem, mentorem i rodzicami
✔ jak wykorzystać ocenę pracy w awansie zawodowym
👉 Kurs startuje wkrótce. Zapisy już trwają.
👉 Link: https://sklep.anetaszostak.pl/produkt/ocena-pracy-nauczyciela-po-zmianach-z-2025-r/
To kompleksowy materiał, który przeprowadzi Cię przez zmiany z 2025 roku w sposób zrozumiały i praktyczny abyś mogła przygotować się do nowej oceny pracy w 2026 roku.
Źródło informacji: MEN
utworzone przez Aneta Szostak-Sulewska | paź 23, 2025 | nauczyciel
Bon na laptop dla nauczyciela – kto może złożyć wniosek od 22 października 2025 r.?
Od 22 października 2025 r. nauczyciele, wychowawcy i inni pracownicy pedagogiczni, którzy wcześniej nie otrzymali bonu na laptop, mogą ponownie ubiegać się o wsparcie w ramach programu „Laptop dla nauczyciela”. To kolejna szansa dla osób, które spełniały warunki, ale nie złożyły wniosku lub były formalnie wyłączone z poprzedniego naboru.
Kto może złożyć wniosek o bon na laptop?
Z programu mogą skorzystać nauczyciele i pracownicy pedagogiczni, którzy byli uprawnieni, ale nie złożyli wniosku, ponieważ:
Najważniejsze terminy dla nauczycieli
-
22.10–21.11.2025 r. – nauczyciel składa wniosek do dyrektora szkoły (wraz z tabelą danych i oświadczeniem o braku wcześniejszego wsparcia),
-
organ prowadzący ma 30 dni na wysłanie zbiorczego wniosku przez system,
-
bon należy wykorzystać do 31.12.2025 r. w sklepach wskazanych na platformie:
laptopdlanauczyciela.gov.pl
Kogo program nie obejmuje?
Bonu na laptop nie otrzymają m.in.:
-
nauczyciele wychowania przedszkolnego,
-
nauczyciele szkół dla dorosłych,
-
nauczyciele szkół realizujących wyłącznie kształcenie artystyczne.
Pełna treść komunikatu oraz oficjalna lista uprawnionych znajduje się na stronie Ministerstwa Cyfryzacji. Zobacz tu >>
Źródło informacji: Ministerstwo Cyfryzacji
utworzone przez Aneta Szostak-Sulewska | wrz 10, 2025 | Bez kategorii
Jak rozmawiać z dziećmi o wojnie i dezinformacji? – ściąga dla nauczycieli
Jak rozmawiać z dziećmi o wojnie i dezinformacji? To pytanie zadaje sobie dziś wielu nauczycieli.
W obliczu trudnych wydarzeń, które pojawiają się w przestrzeni publicznej, dzieci często słyszą strzępki rozmów dorosłych lub niepokojące informacje z mediów. Rolą nauczyciela jest pomóc im poczuć się bezpiecznie i pokazać, jak radzić sobie z dezinformacją.
Przygotowaliśmy dwustronicową ściągę – do pobrania, wydrukowania i powieszenia w pokoju nauczycielskim.
Znajdziesz w niej m.in.:
-
wskazówki, jak mówić do dzieci spokojnym, prostym językiem,
-
sposoby wyjaśniania, czym jest dezinformacja,
-
zasady, o których warto pamiętać, by niepotrzebnie nie wzbudzać lęku u uczniów.
Pamiętaj, że to jak rozmawiać z dziećmi o wojnie i dezinformacji to nie tylko kwestia doboru właściwych słów. Równie ważne jest to, w jaki sposób reagujesz na emocje dzieci – spokojem, opanowaniem i uważnym słuchaniem. W ten sposób wzmacniasz ich poczucie bezpieczeństwa oraz pokazujesz, że dorośli potrafią wspierać w trudnych chwilach.
Podsumowując, rozmowa o wojnie nie musi być źródłem strachu, lecz okazją do uczenia dzieci odporności psychicznej i krytycznego myślenia. Właśnie dlatego warto korzystać z przygotowanej ściągi – to proste narzędzie, które pomaga nauczycielom w codziennej pracy.
Pobierz plakat dla nauczycieli – kliknij tu>>>